比如说，在中国的传统思想意识里面，就这样一句话，棍棒底下出孝子，说的意思就是在教育孩子的过程当中要给予孩子适当的体罚，只有这样，才能培养出“合格”的后代。
其实，在教育孩子的过程当中，适当的处罚是可以的，但是也不能老打孩子，因为这样会激起孩子的逆反心理。正确的教育方式，并不是体罚孩子，而是要学会和孩子好好沟通，说得通俗一点，就是要学会好好说话。
有这样一个案例，有一名小朋友，在六岁以前，父母基本上没有打过她，但是在六岁以后，有一次犯了错误，被父亲发现之后，狠狠地打了她一顿，而且从此之后，在犯错后这种棍棒打每次都少不了。
以至于当这名小朋友长大成人之后，再一次挨打之后直接离家出走了，父母后悔不已。
还有另外一个案例，这位小朋友的父母也是非常溺爱他的，但是他的父母对也非常严格。在小的时候，如果犯了错误，肯定是要挨打的；如果做对了事，也是要表扬的。
在家长眼里，只有奖罚，没有沟通。因此，这个孩子在小时候表现得非常优秀，但是长大之后，却慢慢地变得平庸起来 通过以上两个方面的案例，大家就可以看得出来，并不是说棍棒底下出孝子，因为对于小朋友们来说，小的时候是没有反抗能力的，家长朋友们在打孩子的过程当中，孩子可能慑于父母的淫威，当时表现出非常乖巧或者非常后悔。
但是，在随着孩子年龄逐渐增大，心智逐渐成熟，反抗能力逐渐增大的时候，家长朋友们如果继续采用这种教育方式，会让孩子在小的时候受到的种种不公待遇一下子爆发出来，最终引发很大的问题。
这就是为什么有很多的孩子长大之后，遭遇家庭暴力之后都离家出走的原因。
所以在教育孩子的过程当中，最好的方式应当和孩子学会好好说话，和孩子学会讲道理、摆事实，让孩子从内心深处认识到自己的错误。
只有这样，才能够让孩子在成长的过程当中形成一个良好的心智，并且让他拥有一个良好的发育环境。
孩子并不是机器人，而是有血有肉的灵魂，你怎么可以给他设定一种自己想要的模式呢？
我们总是拿自己的忙当借口，总是一遍又一遍地重复自己的辛苦，甚至要强迫孩子理解自己的辛苦，能认真的去学习，但这样的孩子却总是别人家的孩子。
其实，在教育孩子的过程当中，适当的处罚是可以的，但是也不能老打孩子，因为这样会激起孩子的逆反心理。正确的教育方式，并不是体罚孩子，而是要学会和孩子好好沟通，说得通俗一点，就是要学会好好说话。
有这样一个案例，有一名小朋友，在六岁以前，父母基本上没有打过她，但是在六岁以后，有一次犯了错误，被父亲发现之后，狠狠地打了她一顿，而且从此之后，在犯错后这种棍棒打每次都少不了。
以至于当这名小朋友长大成人之后，再一次挨打之后直接离家出走了，父母后悔不已。
还有另外一个案例，这位小朋友的父母也是非常溺爱他的，但是他的父母对也非常严格。在小的时候，如果犯了错误，肯定是要挨打的；如果做对了事，也是要表扬的。
在家长眼里，只有奖罚，没有沟通。因此，这个孩子在小时候表现得非常优秀，但是长大之后，却慢慢地变得平庸起来 通过以上两个方面的案例，大家就可以看得出来，并不是说棍棒底下出孝子，因为对于小朋友们来说，小的时候是没有反抗能力的，家长朋友们在打孩子的过程当中，孩子可能慑于父母的淫威，当时表现出非常乖巧或者非常后悔。
但是，在随着孩子年龄逐渐增大，心智逐渐成熟，反抗能力逐渐增大的时候，家长朋友们如果继续采用这种教育方式，会让孩子在小的时候受到的种种不公待遇一下子爆发出来，最终引发很大的问题。
这就是为什么有很多的孩子长大之后，遭遇家庭暴力之后都离家出走的原因。
所以在教育孩子的过程当中，最好的方式应当和孩子学会好好说话，和孩子学会讲道理、摆事实，让孩子从内心深处认识到自己的错误。
只有这样，才能够让孩子在成长的过程当中形成一个良好的心智，并且让他拥有一个良好的发育环境。
孩子并不是机器人，而是有血有肉的灵魂，你怎么可以给他设定一种自己想要的模式呢？
我们总是拿自己的忙当借口，总是一遍又一遍地重复自己的辛苦，甚至要强迫孩子理解自己的辛苦，能认真的去学习，但这样的孩子却总是别人家的孩子。
